Почему грамотность относится ко всем направленностям?
Концепция предусматривает включение в программы по всем направленностям компонентов функциональной грамотности и навыков, связанных с разными сторонами развития человека. Их содержание должно соотноситься с деятельностью конкретной программы.
Как различаются профильные задачи?
Для социально-гуманитарных программ названы правовая, финансовая и медиаграмотность, для естественно-научных - наблюдение, описание, моделирование и междисциплинарность, для технических - создание объектов и развитие инженерного мышления. Профиль помогает выбрать осмысленное содержание.
Как увидеть результат?
Критерии Санкт-Петербурга связывают современные результаты с компетентностями и новыми грамотностями, их отслеживание - с критериями и формами фиксации. Применение знаний в деятельности необходимо согласовать с планируемыми результатами и средствами оценки.