Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 1676-р: Критерии оценки качества дополнительных общеразвивающих программ Санкт-Петербурга

Что обосновывает актуальность?

Актуальность объясняет необходимость программы с точки зрения современности и социальной значимости. По критериям Санкт-Петербурга она связана с запросами детей и родителей, образовательной политикой, социальными проблемами и другими указанными основаниями. Общих слов о пользе творчества недостаточно для описания конкретной программы.

Как сформулировать цель?

Цель фиксирует желаемый конечный результат. Она должна быть конкретной, однозначной, достижимой, значимой для обучающегося и соответствовать направленности и специфике программы. Результаты достижения цели должны быть измеримы.

Как связать задачи с целью?

Задачи раскрывают пути достижения цели и логику практической деятельности обучающихся. Критерии требуют конкретности, достижимости и диагностичности. Проверяйте, можно ли увидеть достижение каждой задачи и как оно приближает к общей цели.

Самопроверка